Diese Methode zum Erlernen des Rechnens wurde von Mag. Bernadette Wieser (DS- Zentrum "leben, lachen, lernen") für Kinder mit Down - Syndrom entwickelt und wird in mehreren europäischen Staaten als EU - gefördertes Projekt erfolgreich angewandt.

Das Konzept von "Yes, we can!" ist eine sehr effiziente Methode, welche von Kindern bis zu Erwachsenen mit dem Extrachromosom oder einer anders bedingten Lernschwäche scheinbar Unmögliches möglich macht.
Sie beginnt mit Übungen zu den Basisfertigkeiten des mathematischen Denkens, wie Körperschema, Raumorientierung, visuelle und akustische Wahrnehmung, Serialität sowie Invarianz.
Parallel dazu lernen die Kinder/Jugendlichen auf eine spezielle Art das Fingerzählen (von links nach rechts in Schreib - und Leserichtung) und mit ihren 10 Fingern zu rechnen. Das Begreifen entwickelt sich aus dem Greifen. Mit Hilfe von Zehnerstäben und Hunderterplatten werden schließlich die Grundrechenarten zu einem leicht verständlichen Vorgang. Die gezielte Aktivierung beider Gehirnhälften durch den Einsatz beider Hände erleichtert das Erlernen der Grundrechenarten und fördert die optimale Speicherung im Langzeitgedächtnis. Das Ziel ist letztendlich, die erlernte Mathematik im Alltag anzuwenden, um damit ein Teilhaben am gesellschaftlichen Leben zu erwirken und einen weiteren Schritt in Richtung Selbstständigkeit und Unabhängigkeit zu gehen.